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八面来风
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  • 如何判断孩子是否具备音乐潜能
  • 作者:羊城晚报 来源:周海宏 时间:2012-7-31 11:14:08 阅读次 【
  • “藥”字告诉你,快乐就是一味药。 郑辛遥

     

        如果一个孩子的音乐潜能较高,往往在5岁前,就表现出对音乐非常敏感,你放音乐,他会又唱又跳,学歌特别快,一首歌听几遍就会了,而且音准感还比较好,节奏感比较强,这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的。如果孩子到了10岁,还没有超人的音乐才能表现的话,他将来成为音乐家的可能性就很小。

        父母的音乐才能对孩子音乐才能大小的影响极大。当然,不要把父母的音乐才能等同于会演奏乐器,等同于受过专业音乐训练。比如有些人既不识谱,也不会乐器,更没有受过任何的专业训练,但是他们对音乐特别敏感,音乐记忆力很强。一首歌听两遍就会唱,而且唱得很有表现力。这就说明,他们是很有音乐才能的。

        观察孩子开始学琴以后的进步速度,这是最能够显示一个孩子音乐潜能的一项指标。

        我们刚刚完成了一个关于中央音乐学院附小的孩子考级情况的调查。结果发现,他们平均学琴四年,就完成了业余考级的所有级别。能达到这样进步速度的标准,那这个孩子的音乐潜能就是很不错了。

        如果一个孩子,进步的速度是每年考一级,那么他考上音乐学院附小、附中的概率就太低了。而达不到能考入音乐学院附小、附中的水平,这个孩子将来成为器乐演奏专业人才的概率就更低了。

        此外,不仅仅要看进步速度,还要看孩子付出努力的程度。所谓潜能,就在获得相同成就水平时,付出较小的努力,或者说付出同样努力的情况下,取得了较高的成就水平。因此,不仅仅要看进步速度,还要看孩子到底是付出了多大努力才达到了这个水平。如果孩子每天练四五个小时,才能达到考级通过的水平,那家长就一定要警惕。

        因为有一些孩子每天练一两个小时也能够实现业余考级通过。之所以强调要特别观察努力的程度这个指标,是想说,家长的高压力、孩子的高负荷,在一定程度上,确实能够迅速把孩子推到一个较高的水平,使孩子在童年时显得特别优秀。而孩子的优异表现,麻醉了家长,使家长陶醉在孩子的成就中,忽略了这样的成就是怎么来的,有多高的成本、多大的代价。从而进一步产生了一系列的定位错误。

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